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自考本科可以考研吗
一是要树立现代教育观，从建构国家终身教育体系，推进我国高等教育大众化进程，提高国民素质、增强我国综合国力的高度来认识与组织实施现代远程教育试点。根据全面发展教育、素质教育、创新教育、终身教育、开放教育的思想设计与运作人才培养模式，正确处理网络教育规模、质量、结构和效益的关系，发挥学校特色和优势，认真实践探索，不断改革、创新网络教学及管理模式，高质量、高水平办学，为社会提供优质教育服务，避免盲目扩大学历教育招生规模。主办学校网络教育的招生范围、对象应符合教育部规定，招生规模适度，与办学条件相适应，招生计划按规定呈报教育行政管理部门；做到招生宣传发布、审批程序完备，招生简章、入学指南等宣传材料内容真实、准确，符合有关规定；坚持按国家规定的入学资格要求，规范审核、验证制度，要在搞好成人学历教育的同时，充分发挥网络教育的优势，为在职人员更新知识、增强技能、不断学、不断提高提供良好服务；既要积极开展学历教育，又要积极开展职业资格证书教育、岗位培训和其它继续教育。严格按照有关要求树立现代教育观，就要以学生为中心，按方便学生自主学，提高学生的知识、能力、素质的原则设计教学模式，组织教学过程，落实教学环节；二是要树立正确的质量观，坚持以质量求生存、谋发展，克服急功近利、过分追求效益的思想；三是学校应进一步重视网络教育教学工作，从学校长远发展的战略高度认识网络教育教学质量及其管理问题，把教学质量的不断提高作为学校工作的重要目标和工作核心。
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